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金昌市教育系統開啟"空中課堂" 保證高三教學(xue)正(zheng)常開展
發布時間(jian)︰2020年02月25日 21:09    來源︰甘肅省教育廳(ting)網
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  中新網甘肅新聞2月7日電 據甘肅省教育廳(ting)披露,“非常時期(qi),師生不能同在一間(jian)教室(shi)上課,但(dan)我們可以搭建沒有(you)圍牆的雲課堂,讓孩(hai)子們在家也(ye)能高效(xiao)學(xue)習。”這是(shi)老師的真實心聲(sheng),也(ye)是(shi)家長和孩(hai)子的迫(po)切xing)竿/p>

  為保障延期(qi)開學(xue)期(qi)間(jian)學(xue)生學(xue)習不受影響,實現學(xue)校“停課不停教、不停學(xue)”的目標,金昌市教育局及整合(he)資(zi)shi)矗   嗽諳咄騁皇誑斡氚嗉ji)任(ren)課教師單(dan)獨線上輔導相結合(he),輔導答疑與在線作業檢查相結合(he),自主開發的課程(cheng)資(zi)shi)春凸頤mian)費開放的雲課堂資(zi)shi)聰嘟岷he)的“空中課堂”。目前,“空中課堂”已(yi)經全面展開,教師當(dang)“主播(bo)”,學(xue)生變“粉絲”,家長成“助教”,遠程(cheng)互動教學(xue)效(xiao)果好(hao),不僅(jin)給家長吃(chi)了一顆定心凡,也(ye)及時回應了社會關(guan)切xiao)/p>

  6所高中開展在線教學(xue)

  學(xue)段不同、層(ceng)次不同,需(xu)求也(ye)不同。金昌市教育局通過視(shi)頻會議、現場會等方式(shi)及時研討“如何保證疫情期(qi)間(jian)高三教學(xue)工作正(zheng)常開展”的熱點問題。全市共有(you)6所高中學(xue)校,在借鑒市金川總校一高運用mei) 埂翱罩鋅翁謾背曬  櫚幕ji)礎(chu)上,又進(jin)行了自主開發,構建“互聯(lian)網+”教學(xue)模式(shi)。

  2月1日,金昌市教育局印發了《關(guan)于做好(hao)中小(xiao)學(xue)延期(qi)開學(xue)期(qi)間(jian)教育教學(xue)工作的通知》,對各學(xue)段教育教學(xue)工作提出了明(ming)確要求。目前,全市所有(you)高中學(xue)校都開始(shi)了在線教學(xue)。

  各校制定了遠程(cheng)教育教學(xue)計劃和實施方案(an),統籌考慮(lv)調整教學(xue)計劃,精心設(she)計教學(xue)內容,合(he)理編制課程(cheng)表,與開學(xue)後的教學(xue)計劃有(you)效(xiao)餃接。各校選(xuan)派(pai)了學(xue)校優秀教師團隊精備課、錄優課、共分享,豐富了資(zi)shi)矗 蔥鋁聳誑文Jshi)。市金川總校一高、市第(di)一中學(xue)、市第(di)二(er)中學(xue)、市金川總校二(er)高、市第(di)四(si)中學(xue)、永(yong)昌縣第(di)一高級(ji)中學(xue)等學(xue)校充分利(li)用QQ群hai) jin)行集體備課。各校每(mei)天平均錄制精品課20節(jie),豐富了教學(xue)資(zi)shi)矗 嶸私淌υ擻眯xin)息技術的水平。

  專(zhuan)業團隊保障優質課錄制

  “只要技術問題解(jie)決了,我們老師隨時上陣,為學(xue)生錄制優質課。”bi)薪鶇ㄗ芐R桓吒呷淌Χ藕曖 gan)慨地(di)說(shuo)。為保障“空中課堂”的正(zheng)常運行,金昌市教育局信(xin)息中心配備了專(zhuan)業運維團隊,加班加點地(di)對金昌智慧校園雲課堂、企業微信(xin)會議視(shi)頻等平台進(jin)行模塊創建,系統che)魘shi),及時提供技術支持和培訓指導;實時監控平台運行情況,及時解(jie)答和解(jie)決各類技術問題,確保平台安全穩定運行xiao)/p>

  市金川總校一高、市第(di)一中學(xue)、市第(di)二(er)中學(xue)等學(xue)校充分借助學(xue)校錄播(bo)室(shi)、平板(ban)電腦、手(shou)機和智慧校園系統che)熱磧布she)備,開通遠程(cheng)視(shi)頻互動,讓學(xue)生足不出戶(hu)體驗身臨其境che)南低掣 肌/p>

  2月2日是(shi)市金川總校一高“空中課堂”開課第(di)一天,系統chi)誦辛己hao),學(xue)生認真听課、做筆(bi)記、寫作業,晚上通過雲課堂視(shi)頻互動,教師為學(xue)生一對一答疑輔導。第(di)一次嘗(chang)試(shi)、第(di)一次wei)蔥攏  戳聳ι 頁?暮hao)評。

  家校聯(lian)動助力“宅家”學(xue)習

  金昌市教育局和各校及時通過校園網、微信(xin)平台及時發布教育系統最新動態,《致全體學(xue)生、家長的一封信(xin)》,加強防護(hu)知識宣傳(chuan),自制宣傳(chuan)短片,動員廣大教師和家長督(du)促學(xue)生保持有(you)規(gui)律的居(ji)家yi) 吧睿  渭雍han)假網絡授課及an) 即鷚曬?鰨 jin)一步增強家校共育的合(he)力。

  金昌市教育局除了song)吵鋨才乓醞食雇懷齦ge)性(xing)化,對不同學(xue)段提出了具體要求。要求幼兒園及時推送(song)保教資(zi)shi)矗桓饜xiao)學(xue)制定作息時間(jian)表,通過家校互動平台積極推送(song)學(xue)習資(zi)shi)矗 xue)習任(ren)務主要以知識復習、經典誦讀、美育活動、體育鍛煉、勞tou) 導饒諶菸 鰨懷chu)中xiao) 咭弧 叨er)年級(ji)要按照學(xue)科制定居(ji)家yi) 翱偽恚  倚;? 教 浞擲li)用學(xue)習資(zi)shi)礎(chu)M 保 浞址 有(you)睦斫】底zhuan)家團隊的作用,向全市師生、家長免(mian)費開通熱線、電話(hua)和網絡心理輔導服務,搭建“空中心理課堂”。

  “停課不停教、不停學(xue)”,既是(shi)疫情防控應急之舉(ju),也(ye)是(shi)“互聯(lian)網+教育”的重(zhong)要成果應用展示,通過各項切實有(you)效(xiao)的措施,有(you)效(xiao)地(di)落實了教育部提出的“停課不停教、不停學(xue)”的目標。

     甘肅新聞網
【編輯︰杜萍】
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